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国际刊号:ISSN 1007-1865 / 国内刊号:CN 44-1238/TQ

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如何提高学生对《生物化学》课程的学习兴趣

第一作者:周鑫 投稿时间:2021-02-23 打印本页


生物化学是生物工程专业的核心基础课程,是生命科学及相关专业的必修基础课。由于该课程内容繁多、概念抽象、广泛交叉,加之系统性、抽象性、联系性较强,导致部分学生对生物化学的学习缺乏兴趣和耐心而倍感学习困难。因此,针对如何提高学生学习兴趣,优化生物化学课题教学,近年来,我们把多元化教学模式引入生物化学课程教学当中,通过“伪科学知识”辩证、案例教学、动画教学、情境问题讨论等多种教学形式,通过教学模式优化,有效的激发了学生求知欲和学习兴趣,增进了学生的学习主动性,从而提高了教学效率和教学质量。